Ứng dụng AI Canva trong dạy toán trẻ

 ỨNG DỤNG CANVA AI TRONG DẠY TOÁN CHO TRẺ

• Chủ đề: Làm quen với phép cộng, trừ trong phạm vi 9
• Đối tượng: Học sinh lớp 1 hoặc học sinh làm quen với số học cơ bản

📘 1. Kiến thức

• Nhận biết và ghi nhớ các phép tính cộng và trừ trong phạm vi các số từ 0 đến 9.
• Biết mối liên hệ giữa phép cộng và phép trừ (ví dụ: 5 + 3 = 8 thì 8 - 3 = 5).

🧠 2. Kỹ năng

• Thực hiện đúng các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 9.
• Vận dụng kiến thức để giải các bài toán có lời văn đơn giản.
• So sánh, phân tích các cặp phép tính có cùng kết quả (ví dụ: 2 + 3 = 5; 4 + 1 = 5).

❤️ 3. Thái độ

• Hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động học toán.
• Có ý thức cẩn thận khi làm bài và rèn luyện thói quen kiểm tra kết quả.

🧩 4. Năng lực cần hình thành

• Năng lực tư duy và lập luận toán học: Biết phân tích, so sánh kết quả của các phép tính.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Biết chọn phép tính phù hợp để giải bài toán đơn giản.
• Năng lực tự học và hợp tác: Làm việc nhóm để thảo luận cách tính, trình bày kết quả.

💡 Hoạt động gợi ý

1. Khởi động (5 phút)

• Cùng đếm từ 0 đến 9 trên bảng hoặc miệng.
• Hoạt động thể chất nhẹ như giơ ngón tay tương ứng với con số.

2. Trình bày phép tính cộng (10 phút)

• GV giới thiệu phép cộng như “ghép thêm”. Ví dụ: có 4 chiếc kẹo, thêm 3 chiếc → tổng là 7.
• Cho HS thực hành bằng que tính hoặc các vật nhỏ (kẹo, hình).
• HS tự làm vài bài: 2 + 5, 6 + 2..., kiểm tra bằng đếm thực tế.

3. Trình bày phép tính trừ (10 phút)

• Giải thích trừ là “lấy đi”. Ví dụ: 8 quả táo, bóc 3 → còn 5.
• Thực hành với đồ vật thật hoặc thẻ minh họa. Các bài: 9 − 4, 7 − 2...
• Cho HS tự mô tả cách tính: “Ban đầu có…, sau khi…, còn lại…”.

4. Trò chơi nhóm (10 phút)

• Dùng flashcard phép tính trong phạm vi 9.
• Chia nhóm, mỗi nhóm luân phiên rút và làm bài.
• Phương án chơi: nhanh – đúng nhất thắng.

5. Củng cố (5 phút)

• Làm bảng nhỏ: dán 3 tấm flashcard, HS viết đáp án trên bảng cá nhân.
• GV gọi HS trả lời và chốt lại kiến thức.

6. Dặn dò về nhà

• Cho HS tập làm thêm vài phép cộng/trừ đơn giản trong phạm vi 9.
• Khuyến khích HS tập dùng đồ vật xung quanh để đếm – giúp củng cố kiến thức.

✅ Đánh giá sau bài học

• HS có thể đọc đúng và làm chính xác phép cộng/trừ phạm vi 9.
• Giải thích đúng cách tính và tự tin áp dụng vào tình huống thực tế nhỏ.
• Thể hiện thái độ tích cực, chủ động tham gia.